首先,学前教育专业在我国是一个新兴的专业,随着国家对教育的重视和对儿童身心健康的关注,学前教育专业越来越受到社会的关注。
其次,我国的学前教育专业本科教育始于2003年,目前国内有多所高校开设了学前教育专业,其中不乏知名的综合性大学和师范类院校。这些院校在课程设置上注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新能力的培养。
此外,这些院校在师资力量上也有很大的优势,拥有了一批具有丰富教学经验和科研能力的教师队伍,为学生提供了优质的教学资源和学习环境。
最后,我国的学前教育专业本科教育还有很长的路要走,需要不断地完善和发展,才能更好地为我国的儿童教育事业做出贡献。