课程与教学论方向主要研究小学教育的课程设置、教学方法、教学评价等方面的问题,旨在提高小学教师的教学水平和学生的学习效果。该方向的研究生毕业后,可以从事小学教育的教学、管理、评价等工作。
小学教育心理学方向主要研究小学生心理发展的特点、规律以及小学生学习心理问题等方面的研究,旨在帮助小学教师更好地了解小学生,提高教学质量。该方向的研究生毕业后,可以从事小学教育的教学、管理、评价等工作。
教育统计与测量方向主要研究教育统计、测量、评价等方面的问题,旨在帮助小学教师更好地掌握教育统计、测量、评价等方面的知识和技能,提高教学质量。该方向的研究生毕业后,可以从事小学教育的教学、管理、评价等工作。
教育测量与评价方向主要研究教育测量、评价等方面的问题,旨在帮助小学教师更好地掌握教育测量的方法和技能,提高教学质量。该方向的研究生毕业后,可以从事小学教育的教学、管理、评价等工作。