一、总体要求。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，服务辽宁振兴发展，坚持育人为本，公平为核心，遵循教育规律，聚焦高考改革，完善制度体系，强化政策支持，促进评价方式改革，推进实施“双一流”建设，全面提高人才自主培养质量。
二、重点任务。到2023年，辽宁高考综合改革全面启动。一是完善普通高中学业水平考试制度。学业水平考试覆盖国家规定的所有科目，分合格性考试和等级性考试，合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，等级性考试成绩作为高校招生录取的重要参考。二是规范高考综合改革成绩转换规则。在考生总成绩不变的情况下，高校招生录取总成绩的构成保持不变。三是高校要确定选考科目要求。四是增加高等学校招生名额分配的精准性。
五、加强组织领导。一是加强党的领导。各地区、各有关部门和各高校要认真履行改革主体责任，把责任扛在肩上，抓在手上，确保各项工作有力有序推进。二是周密细致做好宣传工作。要结合本地区、本高校和学科专业特点，做好政策解读和改革宣传工作，让考生家长和社会及时了解改革要求和内容。三是精心组织部署。各地区、各有关部门和各高校要认真分析改革推进过程中可能出现的新情况、新问题，提前制定应对预案，确保改革有力有序推进。
六、强化保障措施。一是完善财政投入保障机制。要建立生均拨款正常调整机制，全面落实公办普通高中学校生均公用经费拨款标准不低于每生每年1200元的要求。二是落实考试组织保障措施。三是健全信息公开制度。四是强化监督检查。
七、组织验收和总结评估。教育部对各省(区、市)高考综合改革工作情况进行验收检查，确保高考综合改革各项任务落到实处。
