身体发育方面，幼儿教育关注幼儿的营养和运动技能，包括体重、身高、胸围、肺活量等身体指标，以及走、跑、跳、投、平衡等基本运动技能。通过体育活动和游戏，幼儿的身体得到锻炼，身体的免疫力得到提高，为未来的健康打下基础。
认知发展方面，幼儿教育关注幼儿的感知、语言、数学和科学思维等方面的能力。通过感官训练、语言训练、音乐训练和游戏活动，幼儿发展了感知能力和语言表达能力。在数学方面，幼儿教育注重培养幼儿的计数、排序、比较和空间概念等能力。在科学思维方面，幼儿教育注重培养幼儿的观察能力、想象力和好奇心。
社交技能方面，幼儿教育关注幼儿的社交技能和情感发展。通过与同伴的互动、角色扮演、故事讲述等活动，幼儿学会了与他人合作、分享、协商和解决冲突等社交技能。此外，幼儿教育还注重培养幼儿的自信心、自尊心和自我控制能力，帮助他们建立积极的心态和情感。
总之，幼儿教育的三大目标涵盖了身体发育、认知发展和社交技能三个方面，这三个方面的目标相互促进，共同促进幼儿的全面发展。
