在培养小学生的英语核心素养方面，教师需要关注以下几个方面：
一、语言能力。通过听、说、读、写等技能的训练，帮助学生掌握英语的语音、词汇、语法等基础知识，培养他们用英语进行表达和交流的能力。
二、文化品格。让学生了解英语国家的文化背景和社会习惯，培养他们跨文化交际的意识和能力。
三、思维品质。引导学生进行逻辑思考、分析判断和创新创造等方面的训练，培养他们批判性思维和解决问题的能力。
四、学习能力。注重培养学生的学习方法和策略，帮助他们养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
为了有效培养小学生的英语核心素养，教师需要做到以下几点：
一、树立正确的教学理念。教师需要关注学生的全面发展，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机结合起来，促进学生的综合素养提升。
二、优化教学方法。采用多样化的教学方法和手段，如情景教学、合作学习、探究性学习等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
三、注重实践体验。为学生创造丰富的语言实践机会，如课堂互动、课外活动、语言实践等，让他们在实践中感受英语的魅力，提升语言运用能力。
四、加强学科整合。结合其他学科的知识和技能，引导学生将英语应用于各个领域，培养他们的跨学科能力和综合素养。
总之，培养小学生的英语核心素养需要教师不断地探索和创新。只有这样才能让英语成为促进学生全面发展的有力工具，让他们在未来全球化背景下具备更强的竞争力。
