三进优质课对于评职称是有用的。职称评审要求申报者具备较高的教学水平、教育理念和教育实践经验，而三进优质课则是一个展示申报者教学水平和教育实践经验的重要平台。通过参与三进优质课的评选，申报者可以获得更多的展示机会，展示自己的教学成果和教学风格，提高自己的知名度和认可度，从而在职称评审中获得更多的加分和优势。
下面是一个三进优质课的教学设计示例：
课程名称：初中数学《勾股定理》
课程目标：通过本节课的学习，学生能够掌握勾股定理的基本概念和计算方法，能够应用勾股定理解决实际问题。
教学内容：
1. 勾股定理的基本概念和计算方法；
2. 应用勾股定理解决实际问题。
教学方法：探究式教学法、案例分析法、互动式教学法。
教学资源：多媒体课件、几何画板、实际问题场景图。
教学过程：
1. 导入：通过实际问题场景图，引导学生思考勾股定理在实际生活中的应用，激发学生学习的兴趣。
2. 新授：通过探究式教学法和案例分析法，引导学生自主探究勾股定理的基本概念和计算方法，加深学生对知识的理解和掌握。
3. 互动：通过互动式教学法，组织学生进行小组讨论和合作学习，培养学生自主探究、合作学习的能力。
4. 练习：通过实际问题场景图，引导学生应用勾股定理解决实际问题，巩固所学知识。
5. 总结：对本节课的知识点进行总结，加深学生对知识的理解和掌握。
三进优质课对于评职称来说是有很大作用的。
