教学策略设计是指在特定的教学情境中，为实现教学目标所采用的教学顺序、教学步骤、教学策略、教学媒体等教学要素的集合。它是一种具有操作性的教学方案，旨在帮助学生更好地理解和掌握知识。

在教学策略设计过程中，需要考虑以下几个方面：

1. 教学目标：确定教学目标是教学策略设计的核心。教师需要明确学生需要掌握的知识和技能，并以此为依据制定教学策略。
2. 教学起点：确定教学起点是指了解学生的认知水平和学习特点，以确保教学策略符合学生的实际需求。
3. 教学策略：根据教学目标和教学起点，选择适当的教学策略。例如，讲授、讨论、演示、练习等。
4. 教学顺序：确定教学顺序是指确定教学内容的呈现方式，如按章节还是按主题。
5. 教学媒体：选择适当的教学媒体，以提高教学效果。
6. 教学评估：设计适当的评估方法，以确保学生已经掌握了所学知识。

在教学策略设计过程中，需要考虑学生的需求和特点，并据此制定合适的教学策略。此外，还需要考虑如何评估教学效果，以确保学生真正掌握了所学知识。在教学策略设计中，需要注重实践性和操作性，以便更好地帮助学生掌握知识。